به گزارش پایگاه اطلاع رسانی لنگرخبر، کتاب مطالعات اجتماعی پایه نهم در سال تحصیلی 95-96 نیز دچار تغییر و تحولاتی شده است و براین اساس برخی دروس حذف شده اند. درس 16 کتاب مطالعات اجتماعی پایه نهم با عنوان «دوران پس از انقلاب اسلامی» انتخاب شده است که به مباحثی همچون برپایی نظام جمهوری اسلامی ایران، توطئه ها و دسیسه های دشمن، ترور شخصیت ها و مردم انقلابی، دوران جنگ تحمیلی و رحلت امام خمینی (ره) و انتخاب رهبر معظم انقلاب می پردازد. این در شرایطی است که در سال تحصیلی 94-95 علاوه بر مطالب فوق در این درس به موضوع  تسخیر لانه جاسوسی،گروگان گیری آمریکایی ها، شرط ایران برای آزادی گروگان ها، ماجرای حمله آمریکایی ها به طبس و نابودی هواپیماها وهلیکوپترهای آنها اشاره شده بود که در سال تحصیلی 95-96  این موضوع از کتاب مطالعات اجتماعی پایه نهم حذف شده است. پیش از این نیز ماجرای شهید فهمیده از کتاب هدیه های آسمانی پایه ششم خبری حذف شده بود سال های گذشته درس پانزدهم کتاب هدیه های آسمانی پایه ششم با عنوان «رهبران کوچک» به معرفی شهدایی همچون حسین فهمیده، بهنام محمدی، مهدی باکری، ابراهیم همت، عباس بابایی، حسن باقری، علی صیاد شیرازی و ... اختصاص داشت.در کتاب هدیه های آسمانی پایه ششم در سال تحصیلی 95-96 درس «رهبران کوچک» حذف و به جای آن درس «سرزمین های همیشه سبز» اضافه شد. البته پس از رسانه ای شدن این خبر آموزش وپرورش قول بازگشت داستان زندگی شهید فهمیده به کتاب های درسی را داد. این مباحث در شرایطی از کتاب های درسی حذف می شود که برخی کارشناسان ریشه های آن را به مسائل سیاسی مرتبط می دانند اما آموزش وپرورش این مسئله را نمی پذیرد با این حال هنوز به طور دقیق مشخص نیست که چرا در سال تحصیلی 95-96 این مباحث که به نوعی بخشی از ارزش های کشورمان محسوب می شود، به یکباره از کتاب های درسی حذف شده اند و پاسخ روشن و دقیقی نیز از سوی دست اندرکاران مربوطه برای رفع ابهام از ذهن مخاطبان ارائه نشده است. البته با وجود رونمایی از سند بین المللی 2030 در حوزه آموزشی و تعهدات ایران و با توجه به اینکه یکی از محورهای مورد توجه در این سند، بهبود و ارتقای محتوای آموزش در قالب برنامه ها و کتاب های درسی است که براین اساس باید سیاست گذاری ها برای ترویج آموزش توسعه پایدار و مفاهیم مرتبط با آن انجام شود همچنین تقویت آموزش های مربوط به شهروندی به منظور ارتقای مشارکت های اجتماعی شهروندان مدنظر است، این احتمال وجود دارد که حذف برخی مطالب کتاب های درسی به این دلیل باشد. در همین رابطه ناهید فلاحیان، رییس گروه مطالعات اجتماعی دفتر تالیف کتاب های درسی در خصوص حذف برخی مطالب از کتاب مطالعات اجتماعی پایه نهم دوره اول متوسطه به خبرگزاری تسنیم گفت: معمولاً سال اول انتشار یک کتاب، اجرای آزمایشی آن است که همزمان درطول سال تحصیلی پژوهش هایی در رابطه با محتوای کتاب انجام می شود و از استان ها درخصوص جنبه های مختلف تدریس کتاب و محتوای آن نظرات لازم جمع آوری می شود. وی افزود: معلمان و دبیر خانه کشوری نیز بازخوردهای خود را به دفتر تألیف کتابهای درسی وزارت آموزش و پرورش اعلام می کنند که در رابطه با کتاب مطالعات اجتماعی یکی از ایرادات اعلام شده به نسخه اولیه، حجم مطالب، اطلاعات بخش تاریخ و عدم تناسب برخی از آنها با توان مخاطبان یا میزان ساعت آموزش این درس بود بنابراین گروه مطالعات اجتماعی تصمیم گرفت بر پایه نظرسنجی، حجم کتاب را تعدیل و برخی مطالب را به پایه های بالاتر منتقل کند. رییس گروه مطالعات اجتماعی دفتر تالیف کتاب های درسی گفت: با توجه به اینکه مطلب مربوط به تسخیر لانه جاسوسی، گروگان گیری آمریکایی ها و ماجرای حمله به طبس و نابودی هواپیماها و هلی کوپترهای آمریکایی قرار است درسال تحصیلی 96-97 در کتاب تاریخ معاصر ایران دوره متوسطه دوم به طور کامل مطرح شود. این مطلب در کتاب مطالعات اجتماعی سال تحصیلی 94-95 نیز به صورت جزیی و گذرا مطرح شده بود بنابراین آن را حذف کردیم تا به طور کامل در کتاب تاریخ معاصر ایران لحاظ شو بنابراین شورای برنامه ریزی تشخیص داد که محتوای مذکور جابجا شود. فلاحیان بیان کرد: متأسفانه امروزه هر تغییر و تعدیلی که در محتوای کتابهای درسی بر اساس پژوهش ها و دیدگاه های آموزشی صورت می گیرد دستاویز برداشت ها و جنجال های سیاسی قرار می گیرد درحالی که این تغییرات صرفاً اهداف آموزشی دارد. وی گفت: در همین کتاب مطالعات اجتماعی، مطالب دیگری از جمله زمینه های تبدیل حکومت قاجار به پهلوی، جزییات برخی قراردادهای دوره ناصرالدین شاه و معرفی زندگینامه برخی شخصیت های تاریخی دوره مشروطه  حذف یا جابه جا شده اند و این مسائل مبنای علمی و پژوهشی داشته و براساس تدریس معلمان در کلاس درس مشخص می شود. انتهای پیام/